性能優(yōu)點：
1、準確性：標準品線性回歸與預(yù)期濃度相關(guān)系數(shù)R值，大于等于0.9900。
2、靈敏度：低檢測濃度小于1.0 IU/mL。
3、特異性：不與其它可溶性結(jié)構(gòu)類似物交叉反應(yīng)。
4、重復(fù)性：板內(nèi)、板間變異系數(shù)均小于15%。
5、貯藏：2-8℃，避光防潮保存。
6、有效期：6個月
7、檢測范圍：6.25 IU/mL -200IU/mL
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【產(chǎn)品簡介】
中文名稱：核基質(zhì)蛋白22(NMP-22)檢測試劑盒
英文名稱：nuclear matrix protein 22 (NMP-22) ELISA Kit
包裝規(guī)格：液體盒裝 96T/48T
保存條件：2-8℃（不使用時，部分試劑應(yīng)放在-20℃條件下）。
有效期：6個月
存儲運輸：低溫避光，請勿重壓，輕拿輕放（現(xiàn)貨供應(yīng)，一般為快遞運輸，江浙滬隔天到，外地及偏遠地方三至五天時間到貨。）
可測種屬：人、大鼠、小鼠、兔子、豬、犬、猴、馬、牛、羊、雞、鴨、魚等。
適用范圍：此試劑盒僅用于科研實驗，禁用于臨床。
操作步驟：
實驗開始前，請?zhí)崆芭渲煤盟性噭?，試劑或樣品稀釋時，均需混勻，混勻時盡量避免起泡。每次檢測都應(yīng)該做標準曲線。如樣品濃度過高時，用樣品稀釋液進行稀釋，以使樣品符合試劑盒的檢測范圍。
1. 加樣：分別設(shè)空白孔、標準孔、待測樣品孔?？瞻卓准訕悠废♂屢?00μl，余孔分別加標準品或待測樣品100μl，注意不要有氣泡，加樣將樣品加于酶標板孔底部，盡量不觸及孔壁，輕輕晃動混勻，酶標板加上蓋或覆膜，37℃反應(yīng)120分鐘。為保證實驗結(jié)果有效性，每次實驗請使用新的標準品溶液。
2. 棄去液體，甩干，不用洗滌。每孔加標記抗體工作液100μl（取1μl標記抗體加99μl標記抗體稀釋液的比例配制，輕輕混勻，在使用前一小時內(nèi)配制），37℃,60分鐘。
3. 溫育60分鐘后，棄去孔內(nèi)液體，甩干，洗板3次，每次浸泡1-2分鐘，350μl/每孔，甩干。
4. 每孔加辣根過氧化物酶標記親和素工作液（同標記抗體工作液）100μl，37℃，60分鐘。
5. 溫育60分鐘后，棄去孔內(nèi)液體，甩干，洗板5次，每次浸泡1-2分鐘，350μl/每孔，甩干。
6. 依序每孔加底物溶液90μl，37℃避光顯色（30分鐘內(nèi)，此時肉眼可見標準品的前3-4孔有明顯的梯度藍色，后3-4孔梯度不明顯，即可終止）。
7. 依序每孔加終止溶液50μl，終止反應(yīng)（此時藍色立轉(zhuǎn)黃色）。終止液的加入順序應(yīng)盡量與底物液的加入順序相同。為了保證實驗結(jié)果的準確性，底物反應(yīng)時間到后應(yīng)盡快加入終止液。
8. 用酶聯(lián)儀在450nm波長依序測量各孔的光密度（OD值）。 在加終止液后15分鐘以內(nèi)進行檢測。
注意事項：
1、試劑盒從冷藏環(huán)境中取出應(yīng)在室溫平衡15-30分鐘后方可使用，酶標包被板開封后如未用完，板條應(yīng)裝入密封袋中保存。
2、濃洗滌液可能會有結(jié)晶析出，稀釋時可在水浴中加溫助溶，洗滌時不影響結(jié)果。
3、各步加樣均應(yīng)使用加樣器，并經(jīng)常校對其準確性，以避免試驗誤差。一次加樣時間控制在5分鐘內(nèi)，如標本數(shù)量多，使用排槍加樣。
4、請每次測定的同時做標準曲線，做復(fù)孔。如標本中待測物質(zhì)含量過高(樣本OD值大于標準品孔*孔的OD值)，請先用樣品稀釋液稀釋一定倍數(shù)(n倍)后再測定，計算時請zui后乘以總稀釋倍數(shù)(×n×5)。
5、封板膜只限一次性使用，以避免交叉污染。
6、底物請避光保存。
7、嚴格按照說明書的操作進行，試驗結(jié)果判定必須以酶標儀讀數(shù)為準。
8、所有樣品，洗滌液和各種廢棄物都應(yīng)按傳染物處理。
9、本試劑不同批號組分不得混用。
10、如與英文說明書有異，以英文說明書為準。
Aspergillus phoenicis 海棗曲霉Aspergillus phoenicis提供形式:凍干物安全等級:1模式株:no應(yīng)用領(lǐng)域:Type strain of A. saitoi培養(yǎng)基:綜合PDA：20%馬鈴薯汁1L，葡萄糖20g ，KH2PO4 3g， MgSO4.7H2O 1.5g，硫胺素微量，瓊脂 15g，pH 自然。生長條件:25-28℃，好氧存儲條件:液氮超低溫凍結(jié)法;真空冷凍干燥法 純度：97%
Cephalosporiumsp. 頭孢霉Cephalosporiumsp.分離基物:冬蟲夏草提供形式:斜面培養(yǎng)物；凍干物安全等級:1模式株:no培養(yǎng)基:14生長條件:15℃存儲條件:真空冷凍干燥法；定期移植法 純度：97%
Gluconacetobacr xylinum 木醋桿Gluconacetobacr xylinum提供形式:凍干物安全等級:1模式株:yes應(yīng)用領(lǐng)域:Type strain；細纖維素培養(yǎng)基:醋酸培養(yǎng)基:葡萄糖100.0g ，酵母提取物 10.0 g ，CaCO3 20.0 g ，瓊脂15.0 g ，蒸餾，1.0 L ，pH 6.8生長條件:30℃，好氧存儲條件:液氮超低溫凍結(jié)法;真空冷凍干燥法 純度：99%
Pediococcus pentosaceus 戊糖片球Pediococcus pentosaceus提供形式:凍干物安全等級:1模式株:yes應(yīng)用領(lǐng)域:模式株:培養(yǎng)基:MRS生長條件:37℃，兼性厭氧存儲條件:液氮超低溫凍結(jié)法;真空冷凍干燥法 純度：99%
Cystobacrviolaceus 紫色孢囊桿Cystobacrviolaceus提供形式:凍干物安全等級:1模式株:no應(yīng)用領(lǐng)域:作為粘細聚酮合酶的的基因篩選庫，分析和篩選聚酮基因的多樣性培養(yǎng)基:844生長條件:30℃存儲條件:-80℃冰箱凍結(jié)法 純度：98%
Nannocystisexedens 侵蝕侏儒囊Nannocystisexedens提供形式:凍干物安全等級:1模式株:no應(yīng)用領(lǐng)域:作為粘細聚酮合酶的的基因篩選庫，分析和篩選聚酮基因的多樣性培養(yǎng)基:844生長條件:30℃存儲條件:-80℃冰箱凍結(jié)法 純度：98%
Myxococcusstipitatus 葉柄粘球Myxococcusstipitatus分離基物:兔糞粒提供形式:斜面培養(yǎng)物安全等級:1模式株:no應(yīng)用領(lǐng)域:粘細分類及庫構(gòu)建培養(yǎng)基:844生長條件:30℃存儲條件:液氮超低溫凍結(jié)法；-80℃冰箱凍結(jié)法 純度：AR,80%
Myxococcusfulvus 橙色粘球Myxococcusfulvus分離基物:楊樹皮提供形式:斜面培養(yǎng)物安全等級:1模式株:no應(yīng)用領(lǐng)域:粘細分類及藥物篩選培養(yǎng)基:847生長條件:30℃存儲條件:液氮超低溫凍結(jié)法；-80℃冰箱凍結(jié)法 純度：AR,80%
核基質(zhì)蛋白22(NMP-22)檢測試劑盒phospho-STAT1 (Ser727) 磷酸化信號轉(zhuǎn)導(dǎo)與轉(zhuǎn)錄激活因子1抗體α-1抗胰抗體4-溴-2,6-二胺Mouse CBX3 (Chromobox Homolog 3)
STAT2 信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子2抗體α-1抗抗體4-溴-2,6-二胺Mouse CHD3 (Chromodomain Helicase DNA Binding Protein 3)
Phospho-Stat2 (Tyr690) 磷酸化信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子2抗體ATP結(jié)合蛋白家族6抗體Grubbs 2 代催化劑Mouse CHD5 (Chromodomain Helicase DNA Binding Protein 5)
STEAP1 前列腺跨膜上皮1抗原抗體三磷酸腺苷結(jié)合盒亞家族G1抗體Grubbs 2 代催化劑Mouse CNTF (Ciliary Neurotrophic Factor)
phospho-STAT3 (Thr705) 磷酸化信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子3抗體脂聯(lián)素受體2抗體Grubbs 2 代催化劑Mouse CROP (Cisplatin Resistance Associated Overexpressed Protein)
phospho-STAT3 (Ser727) 磷酸化信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子3抗體ANGEL1蛋白抗體L-苯氨酸芐酯鹽酸鹽Mouse C-jun
phospho-STAT5a(Tyr694) 磷酸化信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子5a抗體ANGEL2蛋白抗體L-苯氨酸芐酯鹽酸鹽Mouse CC17 (Clara Cell Protein)
phospho-STAT6(Tyr641) 磷酸化信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)錄激活因子6抗體ANKLE2蛋白抗體L-苯氨酸芐酯鹽酸鹽Mouse CD3 (Cluster of differentiation 3)
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